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  1. cumplirse para hacer uso del mentefacto argumental como forma graficada de descubrir mecanismos de desmontaje de tesis, conceptos de manera diagramada, que permitan visualizar los mecanismos para hacer interpretaciones correctas y pertinentes de las diferentes posiciones teoréticas.

  2. Este documento presenta un formato para desarrollar un mentefacto argumental para un proyecto de grado. Propone 14 proposiciones que deben completarse para sustentar la tesis del proyecto a través de argumentos directos, subargumentos y argumentos empíricos, así como considerar un contraargumento y derivadas directas y prácticas.

  3. Mentefactos y Mapas Conceptuales En la enseñanza-aprendizaje de la historia. DIEGO FERNANDO ZAMBRANO AZCARATE CÓDIGO: 15612080 TESIS DE MAESTRIA Directora de Tesis: SANDRA PATRICIA PEÑA BERNATE UNIVERSIDAD ICESI ESCUELA DE POSGRADOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SANTIAGO DE CALI, 2017

  4. En los Mentefactos Argumentales se precisan y representan de forma gráfica las Proposiciones que sustentan una Tesis. La construcción de cada una de las partes del Mentefacto Argumental está asociada a operaciones de argumentación, contraargumentación y derivación, que analizaremos más adelante, todas enlazadas a través de la ...

  5. construcción del saber conceptual y metodológico a partir de los mentefactos como herramienta didáctica para la enseñanza del componente vivo. Esta estrategia es fundamental para el avance y desarrollo científico, ya que la ciencia natural, enfrenta un problema de desequilibrio en la naturaleza donde la forma como se aprende,

  6. MENTEFACTOS CONCEPTUALES. Un mentefacto es un diagrama jerárquico cognitivo que organiza y preserva el conocimiento, en él se plasman las ideas fundamentales y se desechan las secundarias.

  7. 13 de abr. de 2015 · Han surgido muchas propuestas curriculares para el desarrollo de competencias lectoras, sin embargo, si se quiere contribuir a la causa, permitiendo incluso un proceso lector de carácter...