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18 de may. de 2023 · A finales del siglo XIX Thorndike estudió el aprendizaje en animales (generalmente gatos). Ideó un experimento en el que utilizó una caja rompecabezas creada por él, para poner a prueba empíricamente las leyes del aprendizaje .
17 de jun. de 2022 · Para ello, diseñó un experimento denominado "caja-problema" que consistía en colocar gatos dentro de cajas de madera y platos de comida por fuera del alcance de estos animales. Esta idea le permitió observar las diferentes estrategias que los felinos llevaban a cabo para salir de las cajas y conseguir la comida.
24 de mar. de 2024 · Edward Thorndike formuló la Ley del Efecto en 1898 después de sus experimentos con gatos en cajas de rompecabezas. Aprendió que los gatos repetían ciertos comportamientos que conducían a su liberación de la caja después de realizarlos.
26 de ene. de 2022 · Thorndike puso un gato dentro de la caja del rompecabezas y luego colocó un trozo de carne fuera de la caja con la intención de ver qué esfuerzo hacía el animal para escapar y obtener la comida.
Los experimentos de Thorndike con un gato. Puso un gato hambriento en una caja de rompecabezas con solo una puerta de salida que se abriría solo manipulando correctamente un pestillo (cerradura/llave) y colocó un pez fuera de la caja.
Hace 3 días · Veremos que comportamientos con buenas consecuencias se repiten más. Esta ley es importante en psicología del aprendizaje. Thorndike dijo que si algo nos va bien, lo hacemos otra vez. Y si no, tratamos de evitarlo. En educación, los maestros aprovechan esta ley. Premian a los estudiantes por hacer cosas buenas.
Así en sus experimentos trabajó con gatos, perros y gallinas encerrándolos en jaulas, donde los animales debían hacer algo para poder salir o recibir comida. Es decir, trabajó con un condicionamiento instrumental (relación entre el comportamiento y sucesos contextuales significativos, como premios y castigos).
