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Un video es un recurso didáctico que permite presentar información de manera visual y auditiva, lo que facilita el proceso de aprendizaje. Los videos pueden ser utilizados en diferentes momentos del proceso educativo, desde la introducción de un tema hasta la evaluación del mismo.
4 de dic. de 2019 · En la actualidad, es necesario seguir trabajando con el objetivo de conocer en profundidad el funcionamiento interno de la conversación en diferentes lenguas y culturas, pero, además, en el ...
El video como estrategia didáctica para fortalecer los procesos de las competencias comunicativas en los estudiantes del grado quinto de Básica Primaria de la I. E. Manuela Beltrán. Fredy Leonardo Martínez Sánchez.
Qué es un vídeo didáctico: cómo planificar una estrategia de aprendizaje con vídeos didácticos. Antes de usar el vídeo didáctico en el aula, es importante planificar muy bien su uso, ya que no debe ser enfocado como una tendencia, sino como un medio para mejorar el proceso de aprendizaje.
El video como material didáctico para el desarrollo de la competencia conversacional en E/LE 65 funciones: indicar que se sigue el relato con interés; controlar la atención del interlocutor; interrumpir; indicar que se desea continuar el discurso.
La videoconferencia es un sistema de comunicación que nos permite crear espacios virtuales interactivos, en donde es posible establecer una comunicación con una o varias personas las cuales suelen encontrarse en zonas geográficas alejadas.
6 de jul. de 2020 · Todos los docentes están lidiando con el aprendizaje a distancia (o aprendizaje remoto, o aprendizaje continuo, o aprendizaje de crisis, o denominado de otra forma según su área) para apoyar a sus estudiantes y estar en contacto con ellos durante este periodo de confinamiento.
