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Se considera a Richar d Stanley Peters como el gran iniciador de la filo - sofía de la educación en Inglaterra y como un «revolucionario» en cuan- to a la concepción de esta disciplina.
Richard Stanley Peters , es un autor moderno de la filosofía de la educación, este nos señala que la educación es como la iniciación del todo.
Peters definió la Filosofía de la Educación como una familia de investigaciones unidas entre sí por su carácter filosófico y su relevancia en cuestiones educativas; señaló que debía tomar como punto de partida los problemas de la educación, y había de construirse en diálogo fecundo con la Ética, la Filosofía Social y la Teoría ...
Otro autor de esta época, Richard Stanley Peters (1919-2011) afirma que la educación debe girar en torno a los objetivos de especificar con la mayor exactitud posible lo que se quiere hacer y que la educación consiste en aprender algo de valor que comporte un conocimiento organizado el cual el educando adquiere para sí (Camacho, 2017 ...
El trabajo pretende ahondar en el pensamiento filosófico de R.S. Peters desde una perspectiva concreta: el procesomismo de la educación. Se presentan los elementos principales que emplea este filósofo de la línea analítica: la educación como «tarea».
La Filosofia de la educacion ofrece un panorama completo de los problemas que esta disciplina -constituida ya por su propio derecho como una rama de la filosofia-se propone aclarar en el...
Desarrollo moral y educación moral. Richard Stanley Peters. Fondo de Cultura Económica, 1984 - Education - 243 pages. R. S. Peters es profesor de filosof a de la educaci n en la Universidad...
