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    Un video es un recurso didáctico que permite presentar información de manera visual y auditiva, lo que facilita el proceso de aprendizaje. Los videos pueden ser utilizados en diferentes momentos del proceso educativo, desde la introducción de un tema hasta la evaluación del mismo.

  3. 4 de dic. de 2019 · En la actualidad, es necesario seguir trabajando con el objetivo de conocer en profundidad el funcionamiento interno de la conversación en diferentes lenguas y culturas, pero, además, en el ...

  4. El video como estrategia didáctica para fortalecer los procesos de las competencias comunicativas en los estudiantes del grado quinto de Básica Primaria de la I. E. Manuela Beltrán. Fredy Leonardo Martínez Sánchez.

  5. 7 de nov. de 2017 · El vídeo como recurso didáctico facilita la construcción de un conocimiento significativo ya que aprovecha el potencial de las imágenes, sonidos y palabras

  6. El video como material didáctico para el desarrollo de la competencia conversacional en E/LE 65 funciones: indicar que se sigue el relato con interés; controlar la atención del interlocutor; interrumpir; indicar que se desea continuar el discurso.

  7. Como primer objetivo del material que pretenda ser educativo debe constar el aprendizaje de los alumnos, tanto a un nivel didáctico-curricular3 como de carácter pedagógico-educativo4, aumentando su rendimiento y proporcionando una nueva experiencia de aprendizaje.

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