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30 de jun. de 2024 · Lectores competentes Mentefacto argumental Argumento Son proposiciones que nos permiten defender la tesis que nos hemos planteado de manera central. Se debe tener en cuenta que son los hechos más cercanos a la tesis general ¿Qué características tiene? Argumentos 1.1 Argumentar una
MLO (Modelo Lector Óptimo): Es una metodología de investigación que permite el análisis, comprensión y representación de conocimientos académicos. Su propósito es construir textos continuos o discontinuos que respondan a preguntas de lectura de tipo conceptual, argumental, procedimental o estratégica.
cumplirse para hacer uso del mentefacto argumental como forma graficada de descubrir mecanismos de desmontaje de tesis, conceptos de manera diagramada, que permitan visualizar los mecanismos para hacer interpretaciones correctas y pertinentes de las diferentes posiciones teoréticas.
La estructura argumental permite al lector competente, no solo interpretar las intenciones de los autores expresadas en los textos cientificos y/o académicos, sino también expresar de manera puntual y contundente su posición frente a una situación especifica que requiera de sustentación.
Un mentefacto es un diagrama jerárquico cognitivo que organiza y preserva el conocimiento, en él se plasman las ideas fundamentales y se desechan las secundarias. Los mentefactos conceptuales realizan dos funciones: organizan las proposiciones y preservan los conceptos así almacenados, mediante un diagrama simple jerárquico.
PROPÓSITO: Analizar la información contenida en superestructuras de estructura conceptual y representarla mediante mentefactos conceptuales. TEMA CONCEPTO: Estructura conceptual ACTIVIDAD DE REFUERZO. Las actividades deberán ser realizadas con la ayuda del texto de LECTORES COMPETENTES.
13 de abr. de 2015 · Han surgido muchas propuestas curriculares para el desarrollo de competencias lectoras, sin embargo, si se quiere contribuir a la causa, permitiendo incluso un proceso lector de carácter...
