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  1. 1 de ene. de 2003 · Ante los graves problemas de indisciplina, malos tratos, violencia, etc., que caracterizaban estas escuelas, Arnold propone un doble control: el reconocimiento profesional de los profesores y la...

  2. Key words: Public Schools, Thomas Arnold, Olympic Movement, Pierre de Coubertin. 1. La influencia de las Public Schools en la génesis del Movimiento Olímpico. Es un aspecto generalmente consensuado entre gran parte de los especialistas de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte que el deporte

  3. El objetivo de este trabajo historiográfico pretende abordar en profundidad la génesis del fútbol bajo el paradigma de las Public Schools en la Inglaterra de la segunda mitad del siglo XX. En nuestro artículo nos haremos eco de la importancia de la reforma pedagógica que aconteció en Inglaterra durante el reinado de Victoria, época ...

  4. En este eje se inscribe la reforma iniciada por el clérigo Thomas Arnold en la Escuela de Rugby, entre 1828-1842. Ante los graves problemas de indisciplina, malos tratos, violencia, etc., que caracterizaban estas escuelas, Arnold propone un doble control: el reconocimiento profesional de los profesores y la institucionalización de un sistema ...

  5. La imagen idealizada de las public schools y de Arnold se convirtió en la principal fuente de inspiración de Coubertin (Loland, 2014).

  6. 1 de nov. de 2020 · Como segundo objetivo y mediante la utilización de fuentes secundarias extraídas de archivos históricos ahondaremos en la figura del clérigo y pedagogo Thomas Arnold como precursor del deporte en el seno de las escuelas públicas inglesas.

  7. Thomas Arnold (East Cowes, Isla de Wight; 13 de junio de 1795-Rugby, Warwickshire; 12 de junio de 1842), es un pedagogo, humanista e historiador inglés, director de la Escuela de Rugby entre 1828 y 1841, y padre del escritor y ensayista Matthew Arnold.

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