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17 de ago. de 2021 · La Escuela Nueva pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. El término “Escuela Nueva” no se refiere a un único tipo de sistema didáctico, sino a todo un conjunto de principios que se contraponen a la escuela tradicional.
La escuela nueva es una forma pedagógica alternativa que pretende colocar al alumno en el centro de la educación. La idea es darle al estudiante un papel clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo, queremos contarte en qué consiste este modelo, cuál fue su origen, su metodología y sus características fundamentales.
Hace 2 días · Visto: 8. La nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas. El documento de principios comprende las aportaciones de la Subsecretaría de Educación Media Superior a los documentos derivados de la mesa de Nueva Escuela Mexicana de la Secretaría de Educación Pública. Dichas aportaciones datan del 16 de julio de 2019.
La Escuela Nueva es un enfoque pedagógico que busca transformar la educación tradicional, promoviendo una educación más activa, participativa y centrada en el estudiante. En este modelo, se busca individualizar la enseñanza, adaptándola a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada alumno.
La Escuela Nueva respondió con principios de paz: educadores, sociólogos, filósofos y políticos visualizaban una escuela que apoyara en el desarrollo de mejores acciones sociales, bajo las formas de acción, planeación y difusión.
5 de dic. de 2023 · La Escuela Nueva fue un movimiento educativo que surgió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, con el objetivo de transformar la educación tradicional y adaptarla a las necesidades de la sociedad industrial emergente.
Entre los representantes más destacados de la escuela nueva se encuentran: John Dewey: Reconocido por sus ideas sobre la educación progresiva y el aprendizaje significativo. María Montessori: Destacada por su enfoque en la educación basada en la libertad y la autodisciplina.
