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  1. Hace 1 día · La mayoría de las palabras españolas son graves (acento en la penúltima sílaba) y terminan en vocal, Elena, Carla, mesa, ventana, tonto, correcto, viene, entra (subrayo la sílaba acentuada ...

  2. ortografianuevaaldia.blogspot.comOrtografía

    9 de jun. de 2024 · Reglas de uso de tilde y reglas especiales Material actualizado de acuerdo con la Ortografía de la RAE 2010 por la Prof. Mariana Cuñarro Palabras agudas: son aquellas que llevan acento prosódico en la última sílaba. Llevan tilde las palabras agudas terminadas en – n , - s o vocal. Ejemplos: melón , además , arregló , papá .

  3. 9 de jun. de 2024 · Reglas de uso de tilde y reglas especiales Material actualizado de acuerdo con la Ortografía de la RAE 2010 por la Prof. Mariana Cuñarro Palabras agudas: son aquellas que llevan acento prosódico en la última sílaba. Llevan tilde las palabras agudas terminadas en – n , - s o vocal.

  4. 9 de jun. de 2024 · Reglas de uso de tilde y reglas especiales Material actualizado de acuerdo con la Ortografía de la RAE 2010 por la Prof. Mariana Cuñarro Palabras agudas: son aquellas que llevan acento prosódico en la última sílaba. Llevan tilde las palabras agudas terminadas en – n , - s o vocal. Ejemplos: melón , además , arregló , papá .

  5. 20 de jun. de 2024 · Las palabras que se ven abajo llevan un acento escrito si es necesario; si no, el acento ortográfico señala la vocal tónica. Divida la palabra en sus sílabas. Escribe la sílaba tónica en letra mayúscula, por ejemplo: genovés >> ge no VÉS (palabra aguda terminada en 's)

  6. 17 de jun. de 2024 · En español, no todas las palabras agudas llevan tilde. De hecho, la mayoría de las palabras agudas no llevan tilde. Las palabras agudas que no llevan tilde son aquellas que terminan en vocal, "n" o "s". Por ejemplo, las palabras "café", "reloj" y "pared" no llevan tilde porque terminan en vocal. Las palabras "jamón" y "jardín" no llevan ...

  7. 19 de jun. de 2024 · En este plan de clase, los estudiantes de 9 a 10 años explorarán las reglas de acentuación en palabras agudas y graves. A través de actividades interactivas y prácticas, los estudiantes fortalecerán sus habilidades ortográficas y aprenderán a aplicar estas reglas en la creación de oraciones y textos cortos.