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El interés por delimitar las distintas maneras de abordar la intervención familiar, ha generado una serie de propuestas que organizamos a través de los modelos clínico, educativo y comunitario.
El interés por delimitar las distintas maneras de abordar la intervención familiar, ha generado una serie de propuestas que organizamos a través de los modelos clínico, educativo y comunitario. Dicha intervención debe contar con diversidad de enfoques e instrumentos flexibles.
El interés por delimitar las distintas maneras de abordar la intervención familiar, ha generado una serie de propuestas que organizamos a través de los modelos clínico, educativo y comunitario. Dicha intervención debe contar con diversidad de enfoques e instrumentos flexibles.
Con base a las apreciaciones de Capote & Chavez (2001), el termino modelo hace énfasis a la “descripción de diseños, estructuras o componentes de un proceso de intervención, es decir, el plan o guía de actuación” (p. 189).
Modelos y Enfoques en intervención familiar (2001) Máiquez Chaves, María Luisa Capote Cabrera, María del Carmen Psychosocial Intervention Vol. 10 Núm. 2 Pág. 185-198 Ver en Dialnet
El interés por delimitar las distintas maneras de abordar la intervención familiar, ha generado una serie de propuestas que organizamos a través de los modelos clínico, educativo y comunitario. Dicha intervención debe contar con diversidad de enfoques e instrumentos flexibles.
Estas teorías les resultan necesarias para interpretar lo que ocurre en la vida familiar y concre- tamente en la evolución de sus hijos, Modelos y enfoques en intervención familiar. a series of proposals that we have organised through the Clinical, Educative and Commu - nitary models.
