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  1. Esta competencia se manifiesta cuando el docente: Demuestra conocimientos actualizados y dominio de su disciplina y de las áreas a cargo. Aplica conocimientos, métodos y herramientas propias de su disciplina en los procesos académicos que dirige.

  2. Participar en forma activa y progresiva en las actividades curriculares y extra curriculares de la institución NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

  3. NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE Competencias funcionales Área de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Área % Académica Dominio curricular Planeación

  4. Procede de la palabra CURSUS, que significa carrera, curso. Es un plan académico formal que incluya las experiencias de aprendizaje de los estudiantes, en coherencia con el programa de estudios de la disciplina y el grado que se otorga.

  5. normas técnicas curriculares establecidas por el Ministerio de Educación Nacional, para facilitar la adquisición y el desarrollo de competencias por parte de los estudiantes.

  6. En el contexto de la educación y la formación de docentes, los dominios, criterios e indicadores del perfil docente son herramientas...

  7. Docente. La superación de ésta evaluación da cuenta del dominio del educador en los procesos que determinan las competen-cias en su quehacer PEDAGÓGICO, DIS-CIPLINAR Y COMPORTAMENTAL, que contribuyen a favorecer la gestión educa-tiva en el plantel de enseñanza, y ese 80% garantiza la identificación de los mejores

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