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  1. Autor. Hernandez-Sampieri, Roberto. Mendoza Torres, Christian Paulina. Institución. Universidad de Valparaíso (Chile) Materias. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. INVESTIGACION CIENTIFICA. Mostrar el registro completo del ítem.

  2. Artículos 1–20. ‪Director del Centro de Investigación y del Doctorado en Administración de la Universidad de Celaya‬ - ‪‪Citado por 327,722‬‬ - ‪metodologia de la investigación‬ - ‪comunicación‬ - ‪investigacion cualitativa y cuantitativa‬.

  3. Esta nueva edición de Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta es una propuesta innovadora que mantiene la esencia de Metodología de la investigación, obra que durante poco más de 28 años fue publicada en seis ediciones, pero ahora con un enfoque más moderno.

  4. Metodología de la investigación: Las rutas de la investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. Roberto Hernández Sampieri. Christian Paulina Mendoza Torres. Sergio Méndez Valencia. ISBN: 1456260960. Copyright year: 2018.

  5. Consta de 17 capítulos que se agrupan en 6 partes: a) un preámbulo general de las rutas de la investigación con dos de ellos, b) la ruta cuantitativa con ocho de ellos, c) la ruta cualitativa con cuatro de ellos y de capítulo único cada una de las tres últimas partes: d) el reporte de resultados, e) la ruta mixta y; f) una guía para la ...

  6. www.mheducation.com.co › metodologia-de-la-investigacion-9786071520319-colMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    Esta segunda edición de Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta, incluye varios ejemplos de distintas ciencias y disciplinas vinculados al tema de la pandemia por SARS-CoV-2 y la enfermedad COVID-19 que muestran la investigación que se generó para afrontarla en todo el mundo.

  7. Esta nueva edición de la obra clásica de metodología de la investigación que se ha publicado durante casi 28 años, aborda los tres enfoques actuales de la investigación visualizados como procesos que constituyen rutas alternativas para resolver problemas de investigación, estudiar fenómenos y generar conocimiento y desarrollo ...