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  1. Procede de la palabra CURSUS, que significa carrera, curso. Es un plan académico formal que incluya las experiencias de aprendizaje de los estudiantes, en coherencia con el programa de estudios de la disciplina y el grado que se otorga.

  2. Participar en forma activa y progresiva en las actividades curriculares y extra curriculares de la institución NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

  3. Esta competencia se manifiesta cuando el docente: Demuestra conocimientos actualizados y dominio de su disciplina y de las áreas a cargo. Aplica conocimientos, métodos y herramientas propias de su disciplina en los procesos académicos que dirige.

  4. Involucra el conocimiento del currículo de la institución y del plan de estudios específico de cada área a cargo. Esta competencia se manifiesta cuando el docente: Demuestra conocimientos actualizados y dominio de su disciplina y de las áreas a cargo.

  5. NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE Competencias funcionales Área de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Área % Académica Dominio curricular Planeación

  6. En el contexto de la educación y la formación de docentes, los dominios, criterios e indicadores del perfil docente son herramientas...

  7. normas técnicas curriculares establecidas por el Ministerio de Educación Nacional, para facilitar la adquisición y el desarrollo de competencias por parte de los estudiantes.

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