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Un artículo que homenajea a Orlando Fals Borda, su aporte a la Investigación Acción Participativa y su relación con la Educación Popular en América Latina. Se describe el ciclo de la IAP en los estudios de Fe y Alegría, un movimiento de educación popular fundado por Paulo Freire.
propone Orlando Fals Borda en torno a la Investigación Acción Participativa y sus contribuciones a la subversión. Este estudio se divide en una estructura capitular de dos partes:
En este artículo se rinde un homenaje a Orlando Fals Borda describiendo la relación entre la Investigación Acción Participativa y la Educación Popular, corriente pedagógica latinoamericana que tiene una clara intencionalidad política, pues opta por los sectores excluidos con la misión de acompañarlos en su proceso de formación ...
Discutimos la posibilidad del uso de la Investigación Acción Participativa (IAP) en la investigación social. Para esto, se presenta los orígenes de la IAP sustentado por la articulación de las ideas de Orlando Fals Borda y Paulo Freire.
José María Rojas analiza la obra del sociólogo Orlando Fals Borda, creador del método de la IAP, Investigación-Acción Participativa. El libro explica los conceptos y la evolución conceptual que llevaron a Fals Borda a elaborar un modelo de investigación activa y crítico.
Orlando Fals Borda. A finales del año pasado recibí de la Universidad de Bath (Inglaterra) una invitación para contribuir, con mis memorias y apreciaciones personales, a un Manual Internacional de Investigación Acción que publicará SAGE en Londres.
concreción histórica de la vida y obra de Orlando Fals Borda, que al marxismo solo vale la pena aproximarse de modo creativo. La recon - ciliación del conocimiento con la acción (la fórmula trinitaria iap) es el procedimiento que nos permite: a) evitar la conversión de la teoría
