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El aprendizaje es uno de los principales mecanismos de construcción de la personalidad. A través de este proceso, el sujeto actúa sobre sí mismo, activa y potencia su forma de ser y su quehacer en la vida, el sentido de su personalidad.
8 de mar. de 2015 · La historia de la educación está plagada de personalidades que han hecho aportes significativos al desarrollo del proceso pedagógico a lo largo de los años. Ya en el año 455 antes de Cristo, Sócrates hacia partícipes a los alumnos a través del diálogo, los interrogantes y la reflexión.
Poner la personalidad en el centro del proceso educativo significa ubicar los diferentes aspectos o momentos del proceso educativo en el sujeto que aprende, en la relación de cada proceso particular con los diferentes elementos psicológicos que le dan un sentido subjetivo definido.
Personalitat, aprenentatge i rendiment escolar. Proposem un model social, psicològic i evolutiu apte per al treball interdisciplinari, que treballem en el nostre servei psicopedagògic i en l’orientació educativa. Des d’una aplicació de la psicoanàlisi relacional de Bion, intentarem integrar models com la psicolingüística i el cognitivisme.
Para conocer sus propios rasgos de personalidad y estilos de aprendizaje, una persona realiza una prueba aprobada de Myers-Briggs, que consiste en una serie de preguntas que ayudan a identificar sus preferencias.
personalidad del docente, posibilita una mirada a través de la cual, llegar a una mejor comprensión de su estilo de enseñanza, de cómo es en el aula de clase y cómo se relaciona con sus estudiantes.
Antes de entrar de lleno en las diferentes educaciones, creo pertinente hacer una breve explicación de lo que son las creencias personales desde el punto de vista psicológico. Las Creencias. El sistema de creencias propio de una persona, es aquel que define nuestro modo de ser y por tanto, nuestro modo de existir.
