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  1. ¿De qué se trata? En los Centros de Desarrollo Infantil - CDI se presta un servicio institucional que busca garantizar la educación inicial, cuidado y nutrición a niños y niñas menores de 5 años, en el marco de la Atención Integral y Diferencial, a través de acciones pedagógicas, de cuidado calificado y nutrición, así como la ...

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      Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Dirección...

  2. Los estudios indican que las oportunidades de aprendizaje temprano y la educación inicial son esenciales para el desarrollo de niñas y niños y su capacidad de prosperar.

  3. La Conferencia Mundial sobre Atención y Educación de la Primera Infancia es una oportunidad para movilizar las redes mundiales, regionales y nacionales existentes con el fin de centrarse más en la identificación y el intercambio de innovaciones, políticas y prácticas.

  4. Prestar el servicio de educación inicial por medio de la implementación de las siguientes tres modalidades: • EL ENTORNO FAMILIAR beneficia a los menores de 5 años de zonas rurales o urbanas

  5. El centro de enseñanza y estimulación Happy Kids trabaja la estimulación temprana en niños y niñas. La edad de 1 a 2 años es una etapa llena de logros en el que la estimulación juega un papel primordial e importante en el desarrollo de cada niño y niña desde los primeros días de su vida, proporcionando al niño las mejores ...

  6. 19 de jun. de 2020 · La Educación o Estimulación Temprana es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante la etapa infantil (de 0 a 6 años).

  7. 31 de mar. de 2018 · La educación temprana, también conocida como estimulación temprana, es el conjunto de intervenciones destinadas a los bebés y a los niños (de 0 a 6 años) con el fin de proporcionarles mejores oportunidades para desarrollar tanto física, intelectual, como socialmente sus capacidades y habilidades a lo largo de sus primeros ...