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En los primeros años de vida se forman más de un millón de conexiones neuronales por segundo, algo que no se volverá a repetir. La primera infancia ofrece una oportunidad decisiva para configurar la trayectoria del desarrollo integral de niños y niñas y sentar las bases de su futuro.
11 de feb. de 2020 · Se entiende por Primera Infancia como el período de la fase vital del ser humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años de edad, en el cual los niños y niñas sientan las bases para el desarrollo de sus capacidades, habilidades.
En él planteamos estos cinco objetivos frente a los problemas más álgidos de la infancia y adolescencia: primero, que cada niño nazca con la certeza de sobrevivir y prosperar; segundo, que termine la escuela con aprendizajes de calidad; tercero, que vivan seguros y protegidos; cuarto, que los sistemas de protección social le hagan frente ...
Diseñar políticas y fortalecer los sistemas integrales para la primera infancia. Impulsar intervenciones multisectoriales en contextos de desarrollo y humanitarios que aseguran la prestación de servicios esenciales de calidad para las niñas y niños más marginados y sus familias.
La primera infancia importa. Por eso, una alimentación adecuada, los estímulos y la atención (o, en otras palabras, “comer, jugar y amar”) son esenciales para el desarrollo del cerebro del bebé en sus primeros 1.000 días de vida.
Los primeros 1000 días de vida ofrecen la oportunidad única de desarrollar el cerebro de un bebé y configurar la capacidad de niños y niñas para crecer y aprender. #LaPrimeraInfanciaImporta. Vídeos en quechua. Vídeos en Shipibo. Mini clases magistrales sobre crianza. Información en la que las familias pueden confiar.
Cuando los niños están sanos, seguros y aprenden bien durante sus primeros años, están más capacitados para alcanzar su pleno potencial de desarrollo como adultos y participar eficazmente en la vida económica, social y cívica.
