Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

1. psicocode.com › psicologia › constructivismo-bruner-ausubelEl Constructivismo de Bruner y Ausubel: Teoría y Aprendizaje -...

   psicocode.com › psicologia › constructivismo-bruner-ausubel

   • En caché

   La teoría de Ausubel: Aprendizaje significativo. Es la teoría de mayor relieve dentro del campo del aprendizaje y la enseñanza en el aula. Centra su atención en el aprendizaje de las informaciones verbales que se presentan en los textos impresos usados en la escuela.

2. definicion.edu.lat › academia › 7C15C22A83494B69FD9BE802867BDB39David Ausubel: biografía, teoría, aportes, obras - edu.lat

   definicion.edu.lat › academia › 7C15C22A83494B69FD9BE802867BDB39

   • En caché

   15 de abr. de 2020 · David Ausubel (25 de octubre de 1918 – 9 de julio de 2008) fue un psicólogo, educador e investigador estadounidense que trabajó en áreas como la psicología étnica y el campo del aprendizaje.Nació en Brooklyn, Nueva York, en 1918, y pasó toda su vida en los Estados Unidos trabajando en diferentes universidades y centros terapéuticos.

3. psicorevista.com › aprendizaje › teoria-del-aprendizaje-significativoᐈ Teoría Del Aprendizaje Significativo (2022) De David Ausubel

   psicorevista.com › aprendizaje › teoria-del-aprendizaje-significativo

   • En caché

   Los ejes del aprendizaje según Ausubel. Ausubel, refiere que el aprendizaje del niño se desarrolla en dos ejes que son: Eje Vertical: En este eje se desarrolla la memorización o repetición de algo que se quiere enseñar, esto es lo que Ausubel llamaba Aprendizaje significativo. Eje Horizontal: Es el proceso instruccional que se le brinda al ...

4. www.redalyc.org › pdf › 373Redalyc.El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes

   www.redalyc.org › pdf › 373

   Serán David Ausubel (norteamericano), con su teoría de los aprendizajes significativos, y Lev Vigotsky (bielo-ruso), con su integración de los aspectos psicológicos y socioculturales desde una óptica marxista, quienes tendrán el mayor impacto en la psicología, la pedagogía y la educación contemporánea, en lo que concierne a la

5. www.davidausubel.orgDausubelIndex

   www.davidausubel.org

   • En caché

   David P. Ausubel was born in 1918 and grew up in Brooklyn, NY. He attended the University of Pennsylvania, taking the pre-medical course and majoring in Psychology. After graduating from the medical school at Middlesex University, he completed a rotating internship at Gouveneur Hospital (NY City Department of Hospitals) located in the lower east side of Manhattan, including the Little Italy ...

6. link.springer.com › referenceworkentry › 10Ausubel, David P. (1918–2008) | SpringerLink

   link.springer.com › referenceworkentry › 10

   • En caché

   Ausubel was widely influenced by Jean Piaget and contributed much to the development of cognitive learning theory. Ausubel’s work has frequently been compared with Bruner’s work (Ausubel 2000).The two held similar views about the hierarchical nature of knowledge, but Bruner was strongly oriented toward discovery processes, whereas Ausubel focused on meaningful verbal learning and the ...

7. webdelmaestrocmf.com › portal › la-teoria-del-aprendizaje-de-ausubel-y-elLa Teoría del Aprendizaje de David Ausubel y el Aprendizaje...

   webdelmaestrocmf.com › portal › la-teoria-del-aprendizaje-de-ausubel-y-el

   • En caché

   La Teoría del Aprendizaje de David Ausubel ha dejado una huella profunda en el campo de la psicología educativa, al destacar...