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Qué es un hacker, de dónde proviene el término y cuántos tipos existen. Diferencias entre un hacker y un cracker.
La seguridad informática es una disciplina que se encarga de proteger la integridad y la privacidad de la información almacenada en un sistema informático. De todas formas, no existe ninguna técnica que permita asegurar la inviolabilidad de un sistema. Un sistema informático puede ser protegido desde un punto de vista lógico (con el ...
Reflecting the two types of hackers, there are two definitions of the word "hacker": Originally, hacker simply meant advanced computer technology enthusiast (both hardware and software) and adherent of programming subculture; see hacker culture.; Someone who is able to subvert computer security.If doing so for malicious purposes, the person can also be called a cracker.
La seguridad de la información es la protección de los archivos y datos digitales de una organización, documentos en papel, medios físicos e incluso el lenguaje humano contra el acceso no autorizado, la divulgación, el uso o la alteración. La seguridad de la información tiene el alcance más amplio de los tres: al igual que la seguridad ...
Los diez mandamientos del hacker. Pasos para hackear. Ataques a nuestra información: cuáles son las amenazas? Eavesdropping y packet sniffing. Snooping y downloading. Tampering o data diddling. Spoofing. Jamming o Flooding. Caballos de troya. Bombas lógicas. Ingeniería social. Difusión de virus. Obtención de passwords, códigos y claves. Firewalls. La seguridad en redes: hackers ...
Por lo tanto, para convertirte en un hacker, deberás adquirir conocimientos básicos y habilidades informáticas esenciales. Algunos conocimientos básicos para convertirse en un hacker principiante son: Fundamentos de computación: aprende sobre el funcionamiento de una computadora, aunque sea a nivel básico. Programación: aprende a programar.
Los hackers y la cultura asociada a ellos, inició en las décadas de los 60’s y 70’s en universidades como el MIT, Carnegie Mellon, Berkeley, CalTech o Standford, que tenían la capacidad de mantener equipos de cómputo y una gran cantidad de alumnos sedientos de conocerlos, programarlos y experimentar con ellos, hasta llegar a las entrañas mismas de su arquitectura.
