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  1. 8 de abr. de 2020 · En 1926 participó en la fundación del Círculo Lingüístico de Praga, fue el primer presidente del Círculo y colaboró en la formulación de las proposiciones teóricas finales del Congreso. Investigó la gramática, fonología y estilística de las lenguas inglesa y checa.

  2. Lo que se conoce como círculo lingüístico de Praga o Escuela de Praga comprende un amplio grupo de investigadores, principalmente europeos, que aunque de por sí no hayan sido miembros del círculo per se, derivaron su inspiración en los trabajos de Vilém Mathesius, Nikolái Trubetskói, Roman Jakobson, Jan Mukařovský, René ...

  3. Josef Bohuslav Foerster La transición de la generación de los fundadores al período nuevo está personificada por Josef Bohuslav Foerster (1859-1951). Cursó la escuela de órgano y durante...

  4. La transición de la generación de los fundadores al período nuevo está personificada por Josef Bohuslav Foerster (1859-1951). Cursó la escuela de órgano y durante varios años se desempeñó en...

  5. El proyecto de la Escuela de Praga ( 1928-1946), 1984), señala que en los veinte años más fecundos del CLP se produce un tránsito o movimiento, que va de un predominio de la sintaxis a preocupaciones pragmáticas, pasando por cuestiones que tienen que ver con la semántica. Este proceso se desarrolla en tres fases.

  6. Lo que se conoce como círculo lingüístico de Praga o Escuela de Praga comprende un amplio grupo de investigadores, principalmente europeos, que aunque de por sí no hayan sido miembros del círculo per se, derivaron su inspiración en los trabajos de Vilém Mathesius, Nikolái Trubetskói, Roman Jakobson, Jan Mukařovský, René Wellek y ...

  7. La escuela de Praga o círculo lingüístico de Praga es una sociedad de lengua y literatura. Comenzó en 1926 como un grupo de lingüistas, filólogos y críticos literarios en Praga. Sus defensores desarrollaron métodos de análisis literario estructuralista y una teoría de la lengua estándar y del cultivo de la lengua entre 1928 y 1939.