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El libro “Educación Ambiental: Una mirada desde la institucionalidad ambiental chilena”, describe los principales acontecimientos vinculados al surgimiento de la educación ambiental en Europa, América Latina y en nuestro país, y cómo esta ha ido permeando en la ciudadanía e influyendo en la generación de políticas públicas.
Una revista trimestral que explora la educación ambiental como una forma de promover el desarrollo sostenible y la vida en común en el siglo XXI. Incluye artículos sobre casos de proyectos educativos, posiciones, tendencias y perfiles de educadores en diferentes países y regiones.
Esta guía y en especial la educación ambiental tienen como objetivos de trabajo, los siguientes: • Concientizar a los seres humanos sobre la problemática ambiental que estamos atravesando • Adquirir conocimientos permitiendo el interés por el medio ambiente • Aptitudes positivas para resolver problemas
Este artículo analiza la validez de la educación ambiental como estrategia para enfrentar el cambio climático en Ecuador. Se basa en un estudio con estudiantes, docentes y autoridades de tres instituciones educativas de Cuenca.
La educación ambiental como herramienta para promover el desarrollo sostenible habilidades y destrezas obtenidas de la práctica, produce mayores resultados en acciones de protección ambiental que aquellas resultantes del conocimiento.
la educación escolar en la relación Hombre-Naturaleza-Territorio lleva a la apropiación de la biodiversidad (natural-cultural) y a generar aprendizajes significativos. Palabras clave: aprendizaje activo, ambiente educacional, educación y cultura (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).
La educación ambiental para el desarrollo sostenible constituye un componente esencial de todo proceso educativo en el siglo XXI; asumir este reto implica reconocer las dimensiones ecológica, económica y político social dentro del contexto del enfoque ecosistémico como criterio de partida para todos los tipos y niveles de enseñanza, lo cual se c...
