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La teoría del aprendizaje de Carl Rogers destaca la importancia del ambiente educativo, la relación entre el profesor y el estudiante, y la autorregulación como elementos clave para un aprendizaje significativo.
La teoría de aprendizaje de Carl Rogers es una de las más influyentes en el campo de la psicología y la educación. Basada en la idea de que el aprendizaje es un proceso activo y continuo, Rogers propone un enfoque centrado en el alumno que se basa en la confianza y la libre elección.
La Teoría del Aprendizaje Humanista de Carl Rogers es una teoría psicológica que destaca la importancia de la auto-realización, la autenticidad y la aceptación incondicional como formas de motivación para el aprendizaje.
26 de may. de 2021 · Teoría del aprendizaje. En el ámbito del aprendizaje, Carl Rogers distinguió entre dos formas distintas de adquirir nuevos conocimientos: una cognitiva (que consideraba inútil y poco efectiva) y una experiencial, mucho más significativa y que producía resultados a largo plazo.
La teoría humanista de Rogers se basa en tres pilares fundamentales: la autoaceptación, la empatía y la autenticidad. Estos pilares son esenciales para la formación de una relación terapéutica efectiva, y también son importantes en el aprendizaje.
8 de jul. de 2019 · (Rogers) Se facilita la percepción diferenciada del campo de la experiencia. Esto es una definición del proceso de aprendizaje: significa que el ser humano diferencia, en base a su supervivencia y crecimiento, sólo aquellos aspectos que le resultan necesarios y útiles para el logro de su propósito.
Nuestro autor, Carl R. Rogers, fundamenta su visión educativa desde una perspectiva eminentemente fenomenológica, reconociendo en el poder de la persona el medio básico de Ilegar a aprender y a ser a través de las relaciones interpersonales que surgen en la clase en tanto que grupo de encuentro.
