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EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL. Actualizado: 01 de abril de 2024. El Ministerio de Educación Nacional, en cabeza del Viceministerio de Educación Superior, ha desarrollado los lineamientos de Educación Inclusiva con los cuales se busca incentivar a las IES en la definición de acciones y estrategias para el fortalecimiento del enfoque ...
El Ministerio de Educación Nacional plantea la Educación Inclusiva como una estrategia central para la inclusión social, que establece un modelo educativo abierto y generoso que atiende la diversidad como una característica inherente no solo al ser humano sino a la vida.
La educación intercultural es, a día de hoy, uno de los mejores caminos para conseguir la inclusión educativa. Una y otra concepción comparten muchos de sus objetivos y como veremos a lo largo del artículo, proponen modos concretos de “hacer escuela” desde la equidad y la justicia.
Los Lineamientos Política de Educación Superior Inclusiva e Intercultural definen la educación inclusiva como una estrategia central para lograr la inclusión social, que va más allá del concepto tradicional asociado a exclusión y permite pensar un modelo educativo abierto y generoso, que atiende la diversidad como una característica ...
La educación inclusiva aparece como la posibilidad de construcción de una sociedad inclusiva en la que se reconozcan y participen todos los ciudadanos, eliminando todo tipo de exclusiones sociales, económicas y culturales.
19 de ago. de 2022 · La educación intercultural se caracteriza por el intercambio y la interacción y favorece el desarrollo personal humano, para lo cual debemos adquirir unas competencias y unas habilidades ...
Sistematizar las buenas prácticas y estimular el intercambio de conocimientos y experiencias para que la Educación Intercultural Bilingüe sea un modelo adecuado para brindar acceso y atender con pertinencia y calidad a estudiantes indígenas y afrodescendientes.