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de Aprendizaje Invertido (Flipped Learning Network, FLN) ‐todos ellos facilitadores experimentados en esta práctica‐ han creado una definición formal del término. Al definirlo explícitamente, se busca debilitar algunos de los mitos promovidos por los profesores, los medios y los investigadores.
12 de mar. de 2014 · What is Flipped Learning? While often defined simplistically as “school work at home and home work at school,” Flipped Learning is an approach that allows teachers to implement a methodology, or various methodologies, in their classrooms.
27 de may. de 2024 · De este modo, nació el modelo metodológico denominado Flipped Learning, que se podría definir tal y como indica la organización Flipped Learning Network (2014), como un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa o aprendizaje teórico, se desplaza al ámbito individual mientras que en el aula se genera un ambiente de ...
Flipped Learning Network (FLN), all experienced Flipped Educators, have composed a formal definition of Flipped Learning. Explicitly defining the term may dispel some of the myths repeatedly promulgated by teachers, the media, and researchers. These Flipped Learning leaders also distinguish between a Flipped Classroom and Flipped Learning.
Flipped Learning Network (2014) define el Aprendizaje Invertido o Flipped Learning (FL) como un enfoque pedagógico donde se sustituye el aprendizaje grupal por el individual a través de la creación de un entorno de aprendizaje dinámico e interactivo.
Existen unos pilares e indicadores del Flipped Learning Network - FLN (2014) que permiten afirmar que el aprendizaje del estudiante también es invertido, no solo el contenido. Estos los abordaremos más adelante.
En este artículo, exploraremos en detalle qué es el Flipped Learning, cómo funciona, sus beneficios y desafíos, así como algunas estrategias para implementarlo con éxito en diferentes contextos educativos.
