Yahoo Search Búsqueda en la Web

Resultado de búsqueda

  1. Los profesores deben dominar las disciplinas que enseñan con el fin de guiar el aprendizaje de los estudiantes. Deben saber cuáles conceptos y habilidades son fundamentales para una disciplina y...

  2. El documento presenta el Marco para la Enseñanza de Danielson y se enfoca en el Dominio 1: Planificación y Preparación de Clases. Este dominio evalúa el conocimiento disciplinar y didáctico del profesor, incluyendo su comprensión de los conceptos fundamentales de la disciplina, las relaciones previas necesarias y los enfoques didácticos ...

  3. El Marco para la enseñanza fue elaborado por Charlotte Danielson y es el principal referente que han tomado la mayoría de autoridades educativas estatales de EEUU para establecer los estándares que regirán la practica docente en sus escuelas publicas. La influencia de este trabajo se puede observar en el Marco de la Buena Enseñanza creado en Chile.

  4. El profesor toma un curso en línea sobre literatura para ampliar su conocimiento de los grandes escritores norteamericanos. El profesor distribuye una lista de materiales de lectura de vacaciones que ayudará a los estudiantes a realizar la transición de 9º a la 10º. Y otros ... fDOMINIO 1.

  5. propuestos por Charlotte Danielson en el Documento “Marco profesoral para la enseñanza”. Palabras clave: teorías implícitas del profesorado, teorías implícitas sobre el aprendizaje, práctica pedagógica, educación básica.

  6. Hacia un marco profesoral. La reflexión frente a la calidad o excelencia docente ha girado hasta el siglo XX alrededor de dos ejes fundamentales, en clara discusión hoy.

  7. interpretada a partir del Marco Profesoral de Charlotte Danielson, así como la descripción de los componentes de las guías, con el propósito de reconocer el estado actual de algunas prácticas docentes en medio de la pandemia y los aprendizajes que han surgido en esta época. Las principales conclusiones a las que se llegó son: que la escuela