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En sus inicios, el Blended Learning irrumpe como una formación alternativa, de carácter mixto o híbrido, que mezcla o combina técnicas del E-learning (la distribución on-line de materiales a través de páginas web, foros de discusión y/o correo electrónico)
26 de abr. de 2017 · ¿QUÉ ES EL BLENDED LEARNING? UNA REVISIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. El concepto blended, desde su aparición, ha tenido diferentes denominaciones: aprendizaje híbrido, semipresencial, mixto y mezclado (Bartolomé, 2004; Llorente, 2009; Moran, 2012; Picciano, 2014).
Entre los modelos de aprendizaje con mediación tecnológica encontramos el blended-learning (b-l), o aprendizaje combinado, como una posibilidad que ofrece a estudiantes y profesores formas de interacción y mediaciones didácticas diferentes a las tradicionales.
APRENDIZAJE MIXTO Se denomina aprendizaje mixto, integrado o híbrido a aquel en el que los es- cenarios didácticos no se limitan a clases presenciales, o bien no se llevan a cabo exclusivamente en línea. Se trata de un concepto didáctico de modalidad semipresencial basado en la combinación de contextos de aprendizaje virtuales y no virtuales.
Resumen: Los avances tecnológicos adaptados al ámbito educativo han favorecido que la educación a distancia sea una opción formativa con un aumento significativo en el número de instituciones y de estudiantes que optan por esta modalidad.
31 de ene. de 2024 · Este innovador método de enseñanza combina elementos del aprendizaje en línea y fuera de línea para proporcionar una experiencia de aprendizaje completa y personalizada. En este artículo analizamos las ventajas, los retos y las mejores prácticas del Blended Learning.
Blended Learning es un modelo de enseñanza que se centra en la combinación de metodologías de enseñanza presencial y a distancia, esenciales en la actualidad. Índice de Contenido. ¿Por qué el Blended Learning ahora? 1.1. Congruencia cultural. 1.2. Apropiación de los medios digitales. 1.3. Innovación. 1.4. Plataforma para metodologias diferenciadas.
