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  1. TEMA: El dinero y el sistema bancario. OBJETIVO: Conocer conceptos básicos del origen, funciones, clases de dinero, finalidades y características de los bancos.

  2. El sistema financiero colombiano está conformado por los establecimientos de cré-dito (EC), las entidades de servicios financieros (ESF) y otras entidades financieras, las cuales, en su mayoría, se han agrupado mediante la figura de los conglomerados financieros, haciendo presencia tanto en el ámbito interno como externo.

  3. Descubre con nuestras guías escolares cómo funciona el sistema económico y el dinero, cuál es el papel de los bancos centrales y el gobierno en la economía y comprende todo lo relacionado con la globalización.

  4. Explique qué son los bancos, cómo son sus balances y qué se entiende por sistema bancario de reserva fraccional. Describir el proceso de creación de dinero (destrucción), utilizando el concepto del multiplicador de depósitos. Describir cómo y por qué los bancos están regulados y asegurados.

  5. Desde que se implementó el curso forzoso, en 1886, hasta que se inició la guerra, en 1899, la cantidad de billetes en circulación se multi-plicó por diez. Pero lo peor vendría más adelante, pues, entre 1899 y 1903 la cantidad de dinero en circulación se multiplicó 21 veces.

  6. introduCCión. Esta obra, en la que se combinan elementos de manejo teórico y prácti-co, tiene como objetivo presentar y ayudar a comprender la importan-cia que tiene el dinero y la política monetaria en la economía, teniendo como referencia la historia monetaria y cambiaria de Colombia.

  7. Después plantea qué cuenta como dinero en una economía moderna como el Reino Unido, donde el 97% del dinero en poder del público está en forma de depósitos bancarios y no como efectivo 1. Describe los diferentes tipos de dinero, de dónde obtienen su valor y cómo se crean.